如果您的孩子词汇量广,记忆力超强,并且早起读书,恭喜您,您的孩子是有天赋。虽然没有两个完全一样有天赋的孩子,但有天赋的孩子中的具有共同的特征的。

那么,有天赋的孩子在同龄人中脱颖而出的特征和特点是什么? 识别这些独特的认知,社交和情感特征并不一定很困难。 对于训练有素的人来说,发现一个有天赋的孩子可能很容易。 即使没有受过训练的人,也很容易注意到一个孩子并不像一般孩子那样。

不过,父母可能会经常质疑这些差异的意义。 他们知道自己的孩子很聪明,但是他们真的有天赋吗?父母可以查看以下有天赋的孩子的共同特征来确定孩子是否有天赋的第一步。

如果孩子表现出其中一些特征,可以咨询儿科医生,老师或学校行政人员以进行测试以确定小孩的天赋。 对于年幼的孩子来说,这样的测试可能不那么可靠,因此,年幼孩子的父母(例如学步者)可以查看以下有天赋的年幼孩子中共同特征。

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认知特征

在识别有天赋的孩子时,学校在识别过程上会有所不同,但通常通过比同龄人高得多的智商来反映天赋。通过高级语言开发,抽象思维和高级记忆技能证明了这种高智商。

至于其他认知特征,有天赋的孩子的性格和能力各不相同。例如,根据美国全国天才儿童协会(NAGC)的说法,有些天才儿童观察力特别厉害,非常好奇,并且在很大程度上是独立的。其他共同特征包括成为一个贪婪的早期读者,一个批判性的思想家和一个自然的解决问题的人。一些有天赋的孩子甚至可能具有各种各样的兴趣,长久的注意力和出色的推理能力.

要确定您的孩子是否有天赋,观察孩子是否注意到其他孩子甚至成年人会忽略的事情。而且,如果孩子通过不断地向您提问题,有时甚至到让人恼火的地步,那么他可能是个天才的孩子。有的孩子也许还可以快速,轻松地看到想法,事物或事实之间的关系,并具有流利灵活的思维方式。特别擅长解决难题和谜语的人也可能是天才的标志。

有天赋的孩子的思维趋于精巧和独到,他们学习概念的速度很快,比同龄人需要的练习和重复次数少。而且,如果孩子有不寻常或生动的想象力,这也是天赋的另一个标志。但是并非每个有天赋的孩子都会表现出这些超强认知特征,有些有天赋的孩子也有学习障碍或学习成绩不佳的情况。真正确定您的孩子是否有天赋的唯一方法是用经验丰富的测试员来衡量他们的智商。

社交和情感特征

当谈到天赋时,在孩子的社交和情感意义有一些误解。实际上,研究表明,关于天赋的刻板印象很多,媒体的潜移默化的报道使人们相信有天赋的孩子在社交和情感上都比较困难。

例如,很多人都将社交情感的负面特征归因于天才学生,例如孤立,友善度低,性格内向和神经质。但是实际上大多数研究表明,就社交和情感特质而言,有才华的学生与中等能力的孩子相似或略胜一筹。

如果您的孩子有天赋,请尽量避免给他们贴上负面的社交和情感特征标签。相反,根据NAGC的说法,应在有天赋的孩子中寻找和培养这些特征:同理心,直觉和创造力。

总体而言,一些有天赋的在哲学和社会问题上兴趣而在同龄人中脱颖而出,并且可能对公平和不公正表现出深切的关注。他们也可能是完美主义者,对自己和他人抱有很高的期望,并且具有很好的,甚至不是古怪的幽默感。

有天赋的孩子也往往具有内在的动机,这意味着他们为自己设定目标和挑战,而不是获得他人的认可。尽管他们可能与父母,老师和其他成年人有很好的关系,但出于好奇或当他们认为发生了不公正时,他们也质疑权威。

同样,一些有天赋的孩子在情绪和身体上都可能敏感。他们可能会为其他孩子觉得很小的事情而哭泣,或者抱怨衣服上的标签或袜子上的接缝刺激皮肤。

但是并不是每个有天赋的孩子都会表现出这些特征。因此,您需要避免给孩子贴上标签或对孩子的性格或性情做出假设,而要寻找孩子的个性。

其他特征

大多数有天赋的孩子喜欢学习新事物。他们不仅享受智力活动,而且还可能玩耍智力游戏。他们可能更喜欢大龄儿童书籍和杂志,并采取怀疑,批判和评估的态度。

有天赋的孩子也倾向于异步发展,这意味着他们可能在精神上非常机敏,但在情感上反应更像年龄较小的孩子。

有天赋的孩子的语言特征也使他们与众不同。他们倾向于拥有广泛的词汇并且可能比同龄人更早阅读。即使他们在标准年龄阅读,他们也倾向于快速而广泛地阅读。而且,许多有天赋的孩子也喜欢问“如果”的问题。

根据NAGC,您可能还会在孩子中发现很多其他行为和情感特征。有天赋的孩子也不一定拥有列出的每项特征。在有天赋的孩子中,可能有以下一些其他特征:

1,好奇的

2,坚定不移或有毅力

3,精力充沛

4,冲动的或精神活跃的

5,自发自主的

6,容易沮丧

尽管在天赋方面有一些共性,这不是万能的标准。 有些孩子可能在很多地方都有天赋,而另一些孩子可能在一个特定领域有天赋。 另外,天赋是动态的,而不是一成不变的,需要尽早发现,以便培养和发展技能和才能。

如果您认为您的孩子表现出一些天赋的迹象,请与您的孩子的儿科医生以及他们的老师和管理人员交谈。 及早发现孩子的能力可以帮助您和他们的老师制定一项教育计划,帮助他们发挥潜能。